2/14/2019

I’m on a group text with 8 turf managers I really respect, and a minor league baseball front office executive.  I asked the group if they knew what a growing degree day was, because despite the fact that I’ve referenced them repeatedly, including in this space around a year ago, I wasn’t completely sure I knew.  The results were predictable…front office guy wasn’t sure, the guy who has a computer science degree immediately knew, most people had a basic knowledge, but they all said they’d love to learn more, well one of them correctly said they wouldn’t actually read anything I wrote but would say they did.  So, after an exhaustive bit of research here’s what I’ve learned:

There is more than one way to determine a growing degree day.  The first, and simpler, method is to average the high and low temperatures for the day and then subtract the base temperature (usually 50 degrees in turf).  The second is called the Baskerville-Emin Method and while it’s more accurate it seems like a bit more work than needed for a crop that we don’t expect to yield.  However, if you’re a glutton for punishment or have a computer science degree from John Hopkins University you can learn more about it here.

The use of growing degree day data is relatively new in turf, but there are still plenty of examples of their use:

Here’s an example from the University of Nebraska-Lincoln using GDD for everything from PGR timing to post-emergence herbicide formulations.

And another from Sports Turf Magazine about PGR Timing.

And the one I find most fascinating from Golf Course Industry, an article about using GDD to help time scouting of Annual Bluegrass Weevil. 

There are many tools to help you calculate Growing Degree Days.  If you’re like me, you’ll use Syngenta’s Greencast Tool.  

Estoy en un texto de grupo con 8 gerentes de césped que realmente respeto, y un ejecutivo de la oficina de béisbol de ligas menores. Le pregunté al grupo si sabían lo que era un día de grado creciente, porque a pesar del hecho de que los había mencionado repetidamente, incluso en este espacio hace aproximadamente un año ( including in this space around a year ago), no estaba completamente seguro de saberlo. Los resultados fueron predecibles... el encargado de la oficina no estaba seguro, el que tenía un título en informática lo supo de inmediato, la mayoría de la gente tenía un conocimiento básico, pero todos dijeron que les encantaría aprender más, y uno de ellos correctamente dijo que En realidad no leería nada de lo que escribí, pero diría que lo hicieron. Entonces, después de una investigación exhaustiva, he aquí lo que he aprendido:

Hay más de una manera de determinar un día de grado creciente. El primer método, y el más simple, es promediar las temperaturas altas y bajas del día y luego restar la temperatura base (generalmente 50 grados en el césped). El segundo se llama el Método Baskerville-Emin y, aunque es más preciso, parece un poco más de trabajo del necesario para un cultivo que no esperamos producir. Sin embargo, si eres un glotón para el castigo o tienes una licenciatura en ciencias de la computación de la Universidad John Hopkins, puedes obtener más información aquí (here).

El uso de datos crecientes de días de grado es relativamente nuevo en el césped, pero todavía hay muchos ejemplos de su uso:

Aquí (Here’s) hay un ejemplo de la Universidad de Nebraska-Lincoln que usa GDD para todo, desde el momento de la PGR hasta las formulaciones de herbicidas de post-emergencia.

Y otro de la revista Césped de Campo de Deporte sobre Tiempo de PGR.

Y el que me parece más fascinante de la industria de los campos de golf (Golf Course Industry), un artículo sobre el uso de GDD para ayudar en la exploración del tiempo del Gorgojo Azul Anual.